和睦家全科医生培训项目是为了满足内部全科医疗人士的需求而制定的一个院内培训项目。我们的目标是培养国际化的双语家庭科医生。

 

项目概述 背景

和睦家家庭科科医生培训项目是为了满足内部全科医疗人士的需求而制定的一个院内培训项目。除此，和睦家也想以成为私人医疗企业参与中国全科发展的模 范。这个项目的课程和培训的设计引用了先进家庭医学和美国，加拿大，英国，澳大利亚的全科医学培训项目。我们的目标是培养双语国际的标准家庭科医生。

 

家庭科

全科的定义有很多，通常包括了内科（也叫成年科）与儿科，有时妇产与急诊科也纳入全科之中。 家庭科是全科的一种。规范的家庭科医生的培训拥有急诊，综合住院病房，加护病房，妇科，产科，新生儿，外科，骨科 与精神科。附录 A 另外家庭科基本培训里包括健康管理，循证医学，公共卫生与疾病预防的教育。家庭科医生的优势显现于综合，有随访性质的门诊。

 

项目领导

方玉婷 医学博士，公共卫生硕士（Evelyn Fang MD, MPH），是和睦家全科实践与教育中心主任。方医生从 2002 到 2005 年是美国加利福尼亚大学旧金山分校研究生医学教育全职教师。 细田摄子 医学博士，公共卫生硕士 (Setsuko Hosoda， MD, MPH) 是此全科医生实习项目的副主任，曾在美国华盛顿西雅图任瑞典全科实习医生全职教师。

 

培训

教员和指导教师

适当的指导是保证患者安全和培训效果的关键。帮助培训家庭医生的医务人员属于指导教师。教员和指导教师从和睦家院内或院外聘请，都是有教学经验与爱好的临床人员。教师在指导时应安排尽可能少的临床工作，以便能提供适当的指导。

参与培训项目课程设计和日常问题处理的指导教师也另称为教员。教员的选择条件包括在该领域的知识、对家庭医疗原则的了解程度、带教的意愿和带教能力。教员监管者在培训医生监管期应安排尽可能少的临床出诊工作。

 

培训课程

整个培训课程分为三个等级，并且使得每个实习医生对自己提前完成的培训等级有更多的自主管理权。若轮转期科室指导老师对实习生的表现给予满意的评价 或者通过相关考试，即视为通过该等级课程。每个等级课程平均 12 个月，根据实习生之前的培训效果时间可长可短。课程安排参考附录 A.

 

效果评价

在每个科室轮转期间，科室带教老师将会定期对实行生进行评估，评估工具例如：美国家庭医疗董事会在职考试。

 

实习生

我们的实习医生招聘人群是具有硕士及以上学历的中国医生。由于和睦家医院的特点是用英语作为工作语言，医生应具备足够的英语技能。具有国际标准家庭医疗经验的优先录用。